FORO "EXTRA" - BIENVENIDOS(AS)

FORO - EXAMEN

VIDEO EXPOSICION TEMA 8

En este vídeo, explicamos el tema 8 y ultimo de la materia planeacion estrategica

ESTRATÉGIAS DEL MARKETING MODERNO

FORO III

                                     PRIMERA PARTE

                                       SEGUNDA PARTE

Lean el texto que sigue y...compartan como resolverìan uds. esa situaciòn y aplicando que acciones, estrategias, o mecanismos....
CONFECCIONES-LTDA

CASO PRÁCTICO

Recomendación: Para dar respuesta al caso visualice el video y lea detalladamente el material de apoyo suministrado y la investigación como parte de su autogestión.

CASO: FÁBRICA FRISCOL-L

La fábrica CONFECCIONES-LTDA, es una empresa mediana dedicada a la fabricación de vestidos para mujeres en Bogotá Colombia. La producción se realiza en dos fábricas, situadas al norte y al este de la ciudad. Allí se elaboran vestidos y trajes para tres grupos de almacenes y de establecimientos comerciales.

En los últimos meses se han producido paros en los departamentos de compras de material y proceso de telas, ubicados en el sur de Colombia, lo que ha originado dificultades en la entrega oportuna a los establecimientos comerciales. Uno de los tres grupos de almacenes ha amenazado con dejar de comprar a la empresa porque sus pedidos no son atendidos a tiempo.

A raíz de ello, la dirección de la compañía decidió verificar los procedimientos de compras y producción por medio de un auditor interno, revisión que generó las siguientes conclusiones: producción se queja de las calidades variables de telas, que dificultan su proceso; las máquinas de coser sufren continuos desperfectos; control de calidad con frecuencia devuelve ropa defectuosa; no se cumple con los objetivos de producción y en ocasiones los empleados se han negado a trabajar con algunas telas.

Ante ello, el jefe de compras el Señor Herrera, fue citado por el director de la empresa. “¿Cómo es posible”, le dijo, “que exista el riesgo de perder a uno de nuestros principales clientes porque no le podemos surtir a tiempo y no cumplimos con los volúmenes y calidad que él espera de nuestra empresa?”

El señor Herrera contestó: “Me extrañan los comentarios que se hacen, porque parece que nosotros somos los culpables de toda esta situación. Es cierto que algunos metros de tela de entre los cientos que compramos tengan algún desperfecto, pero esto no es nuevo ni causa para producir con el ritmo de trabajo de siempre. Además, el responsable de la verificación de la calidad de las telas que compramos es el señor Gómez, que está a punto de jubilarse y probablemente debe retirarse; creo que está cansado y no realiza su tarea como antes.”

El director le respondió: “Me parece que la solución no está en culparnos unos a otros, sino en encontrar de manera conjunta una solución al problema. Creo que no tenemos claro cuáles son las responsabilidades y objetivos de cada uno en su trabajo. Citaré a los involucrados de producción, de compras, al señor Gómez y al auditor interno. Debemos resolver esto de una vez por todas.”

¿QUE ES MARKETING?

CRONOGRAMA ACTUALIZADO

TEMAS 5, 6, 7 Y 8

TOMA DE DECISIONES - GRUPO #3 = Heidy Forero, Marly Peña, Ingrid Nieves, Yeraldin Ortiz,Atrid Aparicio

COMPARTIDO POR EL PROFESOR

FORO II - PLANEACIÓN ESTRATÉGICA...EN LA PRÁCTICA

COMPARTIR APRECIACIONES SINGULARES

SOBRE PLANEACIÓN ESTRATÉGICA

A PARTIR DE NUESTRA EXPERIENCIA Y EXPECTATIVA LABORAL

Hola...¿están allí?. ¿Empezamos?

PACTO PEDAGÓGICO - ESQUEMA GENERAL ...precisiones y detalles

Según el curso, el orden de las ASIGNACIONES puede variar

(Ver CRONOGRAMA, para orden exacto). 

CRONOGRAMA (ESQUEMA GENERAL)

y -de ser necesario- se repite el ciclo hasta la culminación del programa según Microcurrículo

PLANEACIÓN ESTRATÉGA: GRUPO 5

PLANEACIÓN ESTRATÉGA: GRUPO 5: INTEGRANTES: Michelle Ivon Miranda Chacón Mariel Yolimar Gomez Ramírez Jessica Pahola Carrillo Nassa Rodrigo Parada Jesús Nayib Grim...

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FORO INTRODUCTORIO

Esta semana 16 al 20 de febrero, deberás escribir aquí en el blog,

En esta pestaña "FOROS" tienes el primer foro, denominado PRESENTACIÓN Y EXPECTATIVAS,  cuyo título o nombre es elocuente. 

Empezaremos con esta actividad, para lo cual debes:

1) presentarte, indicando tus nombres y apellidos completos, aquellas particularidades que mas destacan en ti, aficiones, deportes, donde trabajas o donde te gustaría trabajar,  tus intereses, etc. 

2) Escribe tus expectativas con la asignatura, para tu currículo y para tu vida profesional.

3) Escribe tus dudas, inquietudes, ideas, observaciones y sugerencias. Idem problemas y posibles soluciones.

4) Mencionar los integrantes del equipo

Un abrazo Saludos....  El Profesor